Programa preescolar especializado en autismo (TEA) en las condes
Quiénes Somos
Modelo educativo y terapéutico integral para niños de 2 a 6 años con diagnóstico de trastorno del espectro autista u otras neurodivergencias.
Fundación Ama Crecer es un centro privado ubicado en Las Condes, especializado en intervención temprana y apoyo preescolar para niños y niñas de 2 a 6 años con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) u otras neurodivergencias.
Sabemos que después del diagnóstico de autismo, muchas familias se preguntan cuál es el mejor camino: ¿un espacio educativo tradicional?, ¿solo terapias individuales?, ¿una combinación de ambos?
En Ama Crecer ofrecemos una alternativa especializada en autismo en etapa preescolar, diseñada específicamente para niños dentro del espectro.
Funcionamos como un espacio educativo diario, con estructura, rutinas y acompañamiento profesional permanente, adaptado a las necesidades sensoriales, comunicativas y sociales de niños con TEA.
Nos diferenciamos porque:
• Somos un espacio que está preparado para el perfil autista.
• No realizamos únicamente terapias individuales.
Integramos Educación Diferencial, Terapia Ocupacional y Fonoaudiología dentro de la jornada diaria, en modalidad grupal y en grupos personalizados, favoreciendo la interacción social acompañada y la generalización de habilidades en contextos reales.
Nuestro modelo transdisciplinario permite que cada momento del día sea una oportunidad terapéutica y educativa, promoviendo el desarrollo de:
• Comunicación funcional
• Habilidades sociales
• Autonomía
• Regulación sensorial y conductual
Trabajamos en estrecha colaboración con las familias, ofreciendo un programa integral para niños con diagnóstico de autismo, que busca fortalecer su desarrollo en una etapa clave del neurodesarrollo. Si estás buscando un centro especializado en autismo en Las Condes para tu hijo o hija en etapa preescolar, te invitamos a conocer nuestro modelo y agendar una entrevista de orientación.
Nuestro Módelo
Nuestro modelo integral educativo y terapéutico es pionero en inclusión y estimulación temprana en niños entre 2 y 6 años, centrado en la interacción social, la autonomía y la comunicación.
Adaptabilidad
sensorial
Los niños aprenden en un entorno natural con estímulos auditivos, visuales, táctiles, entre otros, lo que favorece una mejor tolerancia sensorial en contextos sociales y reduce la necesidad de reguladores externos.
Segmentación
etaria
El enfoque se centra en apoyar según la etapa del ciclo vital, especialmente en la primera infancia, reconociendo que las necesidades varían con la edad. Se prioriza esta segmentación por sobre el diagnóstico, diferenciándonos únicamente en intervención temprana, preparando a nuestros niños para las etapas siguientes.
Modelo naturalista y ecológico
Se promueve la inclusión real mediante la participación de equipos clínicos en entornos naturales educativos, alejándonos del modelo de atención aislada. Basado en el modelo ecológico funcional, se considera al niño dentro de sistemas interconectados como el familiar, escolar y social, todos fundamentales en su desarrollo.
